目標：

1. 培養學生對科學的好奇心與興趣，鼓勵主動觀察與提問。
2. 使學生掌握基本科學概念與事實，建立跨範疇的知識結構（生命與環境、物質與變化、能量、地球與太空、科技與社會）。
3. 發展學生運用科學探究與工程設計的過程技能，包括提出問題、計劃與執行探究、分析數據及得出結論。
4. 培養科學思維與慎思明辨的能力，能以證據支持推論，並善用數據與邏輯作出結論。
5. 促進學生理解科學與科技對個人、社會、環境與倫理層面的影響，養成負責任的公民態度與可持續發展的價值觀。
6. 支持學生建構自主學習與終身學習能力，為中學階段的科學學習及未來發展做好準備。
7. 鼓勵跨科與生活化學習，將科學學習與日常生活、社區與真實情境連結，提升問題解決與創新科技應用能力。