圖書

(一) 總目標

 

  1. 透過多元化閲讀活動,營造校園閲讀氛圍,激發學生對閲讀的興趣。
  2. 利用閲讀教學策略,提升學生閲讀能力。

 

 

(二) 校本閲讀計劃

 

 

  1. 早讀時間

    每天早上7時30分至7時50分為學生早讀時間。

 

 

  1. 主題閲讀
    為了引起學生閲讀圖書的興趣,本年度以《當衞斯理遇上Sherlock Holmes:奇幻旅程》作主題閲讀。

 

 

  1. 廣播劇錄製活動 

    讓學生認識廣播劇的製作,透過聲音的表現、音效的轉化,體驗閲讀從平面轉換成立體化,提升有聲閲讀的樂趣。

 
著名兒童文學家潘明珠女士
正指導學生錄製廣播劇
  著名廣播劇監製王德全先生
正指導學生錄製廣播劇
 
導師訓練學生演繹由學生創作的劇本   學生參與網上廣播劇聲演訓練班
   
學生參與廣播劇講座及工作坊    

 

 

 

  1. 2021年度閲讀活動日
    讓學生透過欣賞廣播劇、閲讀繪本故事、廣播劇延伸寫作及中英圖書分享等活動,全方位體驗閲讀的樂趣,培養良好的閲讀習慣。
    同學正專心聆聽繪本故事及回答問題
    同學聆聽故事後,進行延伸寫作活動
    同學準備了不同主題的圖書進行閲讀分享
    同學正聆聽奇幻冒險小說作家倪匡的介紹

     

  2. 校本電子閲讀獎勵計劃
    本校推行電子閲讀獎勵計劃,透過電子閲讀平台創造一個富趣味性的互動閲讀學習環境,提升學生對電子閲讀的興趣。平台能協助學生進行個人化電子閲讀紀錄,方便家長了解子女的閲讀習慣及成績。

    此外,為鼓勵學生培養閲讀的興趣,本校設有以下獎勵方法﹕
    獎項 獲獎準則 獎品
    銅獎 獲取100分及完成一個閲讀報告 禮物
    銀獎 獲取300分及完成一個閲讀報告 禮物
    金獎 獲取500分及完成一個閲讀報告 禮物
    鑽石大獎 獲取1000分及完成一個閲讀報告 現金書券

    備註:
    完成閲讀一本主題閱讀圖書可獲得10分
    完成閲讀一本自選圖書可獲得5分

 

學生掃描ISBN條碼以記錄閲讀數量換取積分

 

學生閲讀圖書後透過流動應用程式表達感受

 

流動應用程式平台提供不同主題的電子圖書

 

學生欣賞Kiosk內有粵語、普通話及英語朗讀的電子圖書

 

 

(三) 活動花絮

 

  1. 校內活動
  2. 校外活動
    《大偵探福爾摩斯》朗讀劇比賽2021-2022

本校2D班林芷璇榮獲「朗讀之星」學生組及親子組優異獎

 
東亞銀行親子閲讀證書計劃2020-2021

本校4B班孫一萱榮獲「學生閲讀分享比賽」四年級組亞軍

 

 

(四) 電子閲讀室

 

 

 

(五) 圖書館