常識科

(一) 常識科總目標

  1. 了解自己的成長和發育,建立健康的生活方式,尊重自己和別人,並重視發展和諧人際關係的價值觀。
  2. 了解香港社區的發展和轉變,欣賞和尊重香港的多元文化。
  3. 關心家人、社會、國家以至整個世界,從而明白自己在這些環境中所擔當的角色和應履行的責任,尊重法治精神,為共同福祉努力。
  4. 對探索科學和科技世界產生興趣,並能綜合和應用科學與科技的知識與技能,解決日常生活中的問題。
  5. 了解科學及科技發展對人類社會和環境產生的影響,實踐綠色生活。
  6. 發展有效及符合道德地運用資訊及資訊科技的能力,持續學習。

(二)校本課程

  • 發展STEAM教育,讓學生透過有趣的科學實驗,提升他們對科學與科技的認知,培養探究精神。
  • 跨學科專題研習、個人專題研習,訓練學生自學及組織等各項能力。
  • 推行探究式學習,協助學生成為主動學習者。
  • 高階思維能力訓練
  • 利用不同的思維工具,提升學生整理、分析及批判能力。
  • 全方位學習,讓學生走出課室,豐富學習經驗,讓學習延展至社區。

(三)學科活動

  1. 常識科在校內的活動多姿多彩,如:學校開放日、STEAM Fun Day、中華文化常識問答比賽、戶外學習日等,豐富學生學習經歷。
跨學科專題研習

一年級專題研習 — 環保筆筒

二年級專題研習 — 環保動力車

三年級專題研習 — 製作保温瓶

四年級專題研習 — 智能空氣監測

五年級專題研習 — 智能電燈

六年級專題研習 — 耆樂童行

常識科活動

Learning Lab活動

學校開放日

中華文化常識問答比賽

STEM Fun Day - 夢想汽車Dream Car

戶外學習日